Scienze Biologiche: che fatica la passione

Sono ormai due anni (tre ad ottobre 2006) che bazzico per la facoltà di scienze biologiche e dopo questo tempo, discreto, posso ben scrivere di questa facoltà che tra i pro e i contro si sa far amare. Certo, un amore difficile e tormentato.... spesso ti porta le lacrime agli occhi, ti capita di pensare di gettare la spugna; poi però sai che questa è la tua scelta, la tua passione, il tuo mondo. Già perchè molti qui vivono di passione, molti docenti mettono questo comandamento alla base del loro insegnamento e te lo trasmettono, anche se non vuoi. Certo, se per te è solo un occupazione momentanea o una scelta poco ragionata è inutile, ma per chi inizia xkè vuole imparare a guardare la natura con l'occhio dello scienziato e tentare di capirla, tentare di capire la vita, il suo xkè..... allora nel bene e nel male è il posto giusto. In fin dei conti Scienze Biologiche è da sempre stato, e sempre sarà, uno degli indirizzi che più ha dato lustro ad una Università degli Studi che se pur mostra carenze non teme il confronto con le altre facoltà italiane e che cmq resta la più prestigiosa tra le Università del sud Italia.
Non voglio parlare della riforma, è stato già detto tanto e credo che cmq il disappunto generale parli da solo.... bensì la mia intenzione è scrivere questa opinione al fine di aiutare chi tituba nella scelta, chi è insicuro ma cmq sente di avere questa passione. Credo che alle nuove generazioni sia data la possibilità di poter vivere una vita di passione, e sicuramente la scelta della Facoltà è una scelta di vita, molto importante.
La prima cosa che sento di dire e scrivere è che chiunque inizi questo cammino si prepari ad essere messo a dura prova, nella mente come nel fisico. Scienze Biologiche NON E' il luogo dove sbarcarsi in attesa di una scelta migliore e NON E' il posto dove andare per cercare di sistemarsi strappando il posto fisso in sanità andando a fare il tecnico di laboratorio. Molti fanno così, e la cosa mi fa rabbia (x ovvi motivi, il mondo è pieno di arrampicatori).
Le sedi in cui si è portati a studiare sono sostanzialmente due ed entrambe si trovano in via Mezzocannone, nel cuore del centro sotrico di Napoli, esattamente ai numeri civici 8 e 16. Tra questi due edifici (entrambi di rilevante importanza storica e artistica) è possibile trovare i dipartimenti ove pulsa il cuore della ricerca scientifica napoletana che nonostante tutte le difficoltà che lo stato e la chiesa (la quale in quest'ambito dovrebbe essere messa alla porta) in primis impongono continua incessante la sua corsa.... perchè chi la fa vive di passione. Di particolare importanza sono i dipartimenti di Biologia Molecolare e Genetica, di Biologia Evolutiva e Comparata, di Fisiologia Generale e di Zoologia siti in via Mezzocannone n°8 e i dipartimenti di Igiene, di Microbiologia e di Chimica Biologica siti in via Mezzocannone n°16. Le aule, come i laboratori sono anch'esse distribuite tra i due edifici, generalmente si può dire che per quasi tutto il primo anno si segue al n°8, per quasi tutto il secondo al 16°, il terzo invece si alterna tra l'uno e l'altro a seconda dei giorni. Generalmente settimanalmente i corsi impiegano almeno 4 giorni su sette, ma spesso e volentieri anche di più, con orari che vanno dalle 6 alle 10 ore di corso (dipende anche dalla presenza di laboratori). Le aule sono abbastanza grandi, sono generalmente capaci di contenere dalle 50 alle 120 xsone, capacità sufficiente essendo i corsi divisi in gruppi (4/5 per il primo anno, 3 per il secondo e 2 per il terzo), la divisione viene fatta al primo anno in base alla prima lettera del cognome, al secondo calcolando il resto del proprio numero di matricola dividendola per 3 (e questo è orrendo come sistema perchè crea confusione); al terzo invece semplicemente basta vedere se la propria matricola è un numero pari o dispari. Questa distribuzione, specie al primo anno, è importantissima in quanto il numero di iscritti cresce sempre di più ogni anno ed è necessario dividere gli studenti in gruppi al fine di assicurare un buon insegnamento (sostenuto poi da diversi professori per ogni gruppo). Gli ausilii didattici sono sufficienti, certo si potrebbe far meglio (non sempre tutto funziona come dovrebbe), ma almeno i docenti possono far affidamento su lavagne luminose e proiettori per computer sempre e cmq, inoltre i laboratori, con una attenta distribuzione del numero di studenti, risultano essere formativi (anche se non tutti). I primi laboratori che si fanno sono molto passivi per gli studenti, anche se sarà fondamentale passo dopo passo apprendere le regole base della vita in laboratorio e l'abc dell'uso di determinati strumenti di importanza fondamentale (come la micropipetta o il microscopio ottico). Successivamente nei corsi via via più completi (e complessi) la situazione inizierà a diventare più interattiva e lo studente dovrà iniziare a camminare con le porprie gambe (sempre accompagnato da docenti e assistenti) attraversando vere e proprie esperienze di laboratorio e non più corsi di laboratorio.
I corsi richiedono molto impegno e costanza.... sarà infatti necessario essere sempre presenti alle lezioni xkè molti meccanismi naturali sono troppo complessi e risulta molto difficile imparare da soli con un libro davanti. Il tempo investito nei corsi tornerà come guadagno al momento di preparare gli esami, tutto sembra più facile e gli argomenti scorrono via con relativa semplicità. Inoltre ogni professore da il proprio taglio al corso e spesso, per motivi di tempo, non affronta tutti gli argomenti che possono essere riportati su un libro di testo. Xciò seguire diviene fondamentale, anche perchè se non si facesse sarebbe come perdere l'insegnamento stesso della facoltà. L'università si vive, diventa una seconda casa.... in fondo si impara anche a divertirsi, si fanno nuove amicizie. Va vissuta e non farlo è una grossa perdita.
Sarà impossibile però non odiare anche questa facoltà, per i suoi controsensi, per qualche docente folle (purtroppo ci sono, ovunque, e ci saranno sempre.... x fortuna quelli bravi sono di più, anke se all'inizio può non sembrare così); per l'eccessiva disorganizzazione dell'apparato burocrate. Sperate di non avere mai bisogno di una rettifica della convalida di un esame (xkè possono cancellarlo nel dubbio) o di un attestato (anche se per quelli x fortuna ci sono i chioski informatici utilizzabili attraverso la carta studenti, potrete controllare lo stato di convalida degli esami, gli appelli, le certificazioni e stampare tutto). Con un pò di pazienza però anche il problema burocrazia si risolve, anche se in maniera travagliata.
Infine la facoltà propone agli studenti molti luoghi dove poter studiare, ad esempio in attesa di un corso oppure, per i pendolari, al fine di non xdere il pomeriggio nel viaggio di ritorno. Sono infatti presenti numerose aule studio, anche se quasi sempre troppo rumoreggianti, e poi ogni dipartimento mette a disposizione una propria biblioteca (tra le migliori quelle del dipartimento di Biologia Evolutiva e Comparata, davvero eccellente, e quella del dipartimento di Chimica Biologica), in forza alla biblioteca universitaria (storica), alla quale si può accedere da Mezzocannone n°8 (basta salire al secondo piano e poi andare al cortile delle statue, ove vi sono appunto le statue commemorative dei grandi scienziati e letterati che hanno dato lustro all'università di Napoli).
Il corso di laurea si articola tra due curriculum, i quali verrano scelti al terzo anno (il biennio quindi è comune), si può quindi scegliere o il curriculum ad indirizzo Fisio-Patologico (il più affollato) che si dedica principalmente allo studio della Biologia applicata all'uomo affrontando discipline come l'igiene, l'anatomia e la fisiologia umana, la farmacologia, la patologia e l'immunologia; vi è poi l'altro indirizzo Bio-Ecologico, che affronta invece discipline come l'ecologia e la fisiologia vegetale preoccupandosi più della biologia in relazione alla natura e all'ambiente. Durante sia il biennio che poi l'ultimo anno saranno da scegliere, per quasi ogni semestre, dei corsi a scelta il che permette, in minima parte, di dare cmq un taglio preciso alla propria figura professionale (o almeno a quella che si sta formando) potendo andare a dare più rilevanza a determinati settori piuttosto che ad altri.
Sono poi attivi diversi corsi specialistici per il post-triennio, ma su questi non mi sento ancora di scrivere nulla non essendoci ancora arrivato (ma ci sono vicino!!!!!!!!!!!!!).
Spero che questa mia opinione aiuti qualcuno nella scelta, e concludo col ribadire che questa scelta va fatta sempre e cmq seguendo la passione e i sogni, xkè questo è l'unico modo x poter far bene le cose e non pentirsi; anche se forse qualche altra via potrebbe essere o apparire più conveniente, anche se meno passionale.